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心理疏导

情绪波动型

"孩子高三情绪波动比较大，考试过程中顺利的话成绩水平就能稳定发挥，一旦考试题目偏难，或者因为某道题出现问题，就会影响整个的考试成绩，怎么办？"

1、学生对自己所考的学科知识没有基本信心，源于学过的知识的漏洞没有明确认识。
2、学生没有熟练掌握解题的方法，致使知识掌握不系统，不能触类旁通，导致情绪不稳。
3、学生没有适应考试的节奏，没有掌握控制好考试时间，影响情绪，过度看重考试成绩。

针对情绪波动的学生，辅导中需要注意以下几点：
1、明确知识漏洞，对自己出现的问题及时的总结和归纳。
2、对于解题要从根本知识点上解决问题，优化做题时间。
3、训练孩子的心理素质，不要患得患失，平常心参加考试。

辅导案例

学员姓名：梁同学辅导课目：数学

孩子成绩比较优秀，学习认真，踏实，但是孩子的心思比较重，情绪波动大，压力比较大，需要老师的鼓励和信心。学习方面基础知识扎实，但是不够细化，广泛度也不够，孩子对一些陷阱题难题把握不好。

帮助学员查缺补漏，在孩子容易出现问的陷阱题和大题进行逐一的分析，找到漏洞，并逐步解决。同时帮助孩子进行时间训练，和考试规范训练。

入学成绩：105分提升后成绩：128分
老师授课灵活，通过心理疏导，让学生放松心态学习，最后梁同学在高考中数学成绩考了128分。理综也都取得了很大的进步，学生和家长都很满意。

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